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Mostrando entradas de 2020

Perfiles profesionales

En esta practica por parejas, tuvimos que decidirnos por un perfil profesional que ahora y en el futuro sea y vaya a ser demandado, e investigar sobre él por qué de esto y para averiguar su relación con la tecnología. Made with Visme Presentation Maker ¿QUÉ HE APRENDIDO? Mediante la realización de este trabajo he aprendido en que proporción la energía que utilizamos proviene de fuentes de energía renovables, que se puede hacer para incrementar este porcentaje, más o menos cuales son las las fases de trabajo en este ámbito, y la importancia del desarrollo de estas fuentes de energía parala tecnología. ¿CÓMO LO HE APRENDIDO? Lo he aprendido al tiempo que hacíamos la presentación ya que de la que buscábamos información, íbamos aprendiendo más cosas sobre este sector. ¿PARA QUÉ ME SERVIRÁ? Desde mi punto de vista, creo que me servirá para tener más conocimientos acerca de este tema, y plantearme si me gustaría trabajar en el desarrollo de estas tecnologías, ya que el desarrollo sostenib

Compara-contrasta "Antes de las TIC"-"Después de las TIC"

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  Esta practica la realizamos en clase, y consistió en ver los distintos avances de las TIC en varios campos profesionales para después, con esa información, realizar un compara-contrasta entre la situación antes de las TIC y después de las TIC. Pulsa para ver ¿QUÉ HE APRENDIDO? Con esta práctica he aprendido los grandes cambios que ha sufrido el estilo de vida de las personas gracias a las TIC, facilitando tareas diarias. ¿CÓMO LO HE APRENDIDO? Lo he aprendido mediante la explicación de los distintos campos de aplicación tecnológica que nos dio la profesora en clase, con la realización del compara-contrasta, y con la puesta en común. ¿PARA QUÉ ME HA SERVIDO? Me ha servido para saber lo importante que son las TICs, para ver como sería la vida sin estas y para tener conocimiento de las competencias mas demandadas en el mundo laboral a día de hoy, ya que el manejo de las TICs es muy importante.

Videotutorial herramientas Office 365

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En esta práctica, cada uno de la clase tenía que realizar un videotutorial donde explicase como utilizar alguna de las herramientas que habitualmente usamos en clase, y a mi me toco explicar como acceder y para que sirven las herramientas de Office 365. Pulse en la imagen para acceder al video Esto es un documento de Microsoft Office incrustado con tecnología de Office . ¿QUÉ HE APRENDIDO? Gracias a esta práctica he aprendido cuales son las aplicaciones de Microsoft Office, ya que hay una gran variedad; sus principales características y su uso; y como grabar la pantalla del ordenador, aunque no recomiendo la aplicación Clipchamp ya que si no te suscribes y pagas, el material no se sincroniza en la nube y lo tienes que hacer todo desde el mismo ordenador, y la calidad del video es muy baja. ¿CÓMO LO HE APRENDIDO? Lo he aprendido mientras realizaba la práctica, ya que para dar una breve descripción de las aplicaciones antes tuve que informarme sobre ellas. ¿PARA QUÉ ME AERVIRÁ? La r

Presentación curso 20-21

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  Este año utilizaré este blog para subir las prácticas de mi asignatura de TIC de 1° de bachillerato. Espero que durante este curso, no vaya a peor la situación del covid-19, porque ante un nuevo confinamiento habría que hacer todas las clases online y sería bastante difícil avanzar de este modo. Empiezo este curso con ganas y fuerzas para afianzar nuevos conocimientos y obtener buenos resultados que me ayuden, en un futuro, a acceder en la carrera que me gustaría estudiar.
En la practica de hoy repasamos las medidas básicas de protección digital y realizamos una presentación con la novedosa aplicación de ¨Powtoon¨. ¿QUÉ HE APRENDIDO ? Realizando esta practica he aprendido algunas cosas respectivas a las medidas de seguridad digital como los usuarios para menores con control parental, y por otro lado, he aprendido a utilizar esta aplicación tan practica para realizar presentaciones interactivas e innovadoras. ¿CÓMO LO HE APRENDIDO? Lo he aprendido a través de un archivo enviado por nuestra profesora donde venía información acerca de seis medidas de protección digital. Para aprender aprender a usar Powtoon, visualizé parte de un tutorial, pero en general es muy intuitivo. ¿PARA QUÉ ME HA SERVIDO? Me ha servido para en el futuro tener mas cuidado en la red, y para descubrir esta aplicación tan útil y poder realizar exposiciones de una manera distinta.

Tutorial de una aplicación

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En esta practica tuvimos que realizar el tutorial de una aplicación, explicar sus funciones y cual era la manera de usarla. Yo he optado por la aplicación Nike Club Trainig, que es una aplicación para hacer entrenamientos deportivos a distintos niveles y adaptado a tus cndiciones. Esto es un documento de Microsoft Office incrustado con tecnología de Office . Si clickas en la siguente imagen, podrás ver el videotutorial de la aplicación. Lo subí a trevés de OneDrive ya que es muy pesado y no podía adjuntarlo al blog: ¿QUÉ HE APRENDIDO ? Durante la realización de esta practica he aprendido a pasar un Word Online a un Word normal para seguir editándolo en la aplicación del escritorio, a hacer un índice, a numerar las hojas, a insertar un Word a través de un código HTML y me di cuenta que en Word Online no se pueden insertar cuadros de texto. ¿CÓMO LO HE APRENDIDO? Esto lo he aprendido haciéndolo, ya que, por ejemplo, al no dejarme introducir cuadros de texto en el W

Rosco: "En Internet con responsabilidad"

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En esta practica resolvimos, o intentamos resolver un rosco con preguntas a cerca del uso responsable de Internet. A la hora de comprobar las soluciones tuve algún problema ya que algunas respuestas que estaban bien me las ponía como mal pero en general fue muy practico para repasar contenidos. En informática, las letra G, está asociada con el termino grooming, que es una práctica de acoso y abuso sexual en contra de niños y jóvenes que, en la mayoría de los casos, sucede a través de las redes sociales. Por otro parte, la letra P esta asociada con la privacidad, en este caso en la red, ya que la información que proporcionamos en cualquier sitio web, en ocasiones puede ser usada en nuestra contra. ¿QUÉ HE APRENDIDO ? En esta actividad he aprendido a resolver un rosco online, cosa que nunca había hecho. ¿CÓMO LO HE APRENDIDO? Lo he aprendido intentando resolver las preguntas formuladas. ¿PARA QUÉ ME HA SERVIDO? Me ha servido para repasar contenidos ya trabajados en

Escape room: ""La extorsión del hacker"

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En esta practica se nos propuso realizar un escape room virtual, en la que un grupo de jóvenes se veían acosados por un hacker que se introduce en el teléfono móvil de cada uno de ellos y les obliga a resolver una serie de acertijos, ya que sino publicará sus mensajes y fotos privadas. Gracias a esta actividad realicé mi primer scape room. ¿QUÉ HE APRENDIDO? A través de esta practica he aprendido a realizar un escape room, ya que nunca antes había hecho ni un escape room virtual, ni uno presencial. A la hora de resolver las preguntas también he aprendido otras muchas cosas, como la localización del "Shipwreck Dimitrios", el barco varado en Valtaki Beach, Gitión, Grecia; el codigo postal de El Puerto de Santa María, Cadiz; resolver nonogrmas, aunque ya tenía un juego basado en estos jeroglíficos; el nombre del primer hacker de la historia; descifrar códigos secretos y otras muchas cosas, ya que había 10 acertijos a resolver. ¿CÓMO LO HE APRENDIDO ?

Netiqueta joven para redes sociales

En esta practica realizamos un resumen a cerca de un conjunto de indicaciones para jóvenes que te enseñan como guardar las formas en Internet llamada la Netiqueta joven. Made with Visme Infographic Maker

Scratch

En esta práctica creamos un juego en el que tienes que eliminar a unas naves para ganar, y si no las eliminas todas, pierdes la partida. ¿QUÉ HE APRENDIDO? Durante la realización de esta practica he aprendido los distintos pasos para programar un juego, todos los detalles que hay que añadir, y los distintos apartados en los que se divide dicha programación. ¿CÓMO LO HE APRENDIDO ? Lo aprendido programando el juego que aparece arriba con ayuda de una compañera. ¿PARA QUÉ ME HA SERVIDO? Me ha servido para tener mas conocimientos de programación , pero en este caso de otro tipo de programación, la programación de juegos, ya que en la practica anterior aprendí a programar un circuito.

ARDUINO

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En esta practica programamos distintos circuitos de luces en grupos de tres, a través de la aplicación Arduino. ¿QUÉ HE APRENDIDO? En esta practica he aprendido como programar una secuencia de luces para que se iluminen como yo quiera. ¿CÓMO LO HE APRENDIDO ? Lo he aprendido haciendo distintos circuitos que programamos siguiendo el patrón que nos indicasen, gracias a la explicación que nos dieron en clase. ¿PARA QUÉ ME HA SERVIDO? La realización de este trabajo me ha servido para aprender el funcionamiento básico de un circuito eléctrico y me ha mostrado es muy importante el conocimiento del ingles ya que las palabras que aparecían estaban en ingles como "delay".

Desinfección de dispositivos

En esta practica llevamos a cabo el análisis de la información proporcionada por www.osi.es y realizamos una infografía sobre la desinfección de dispositivos: Made with Visme Infographic Maker Cargando… ¿QUÉ HE APRENDIDO? Durante este trabajo he aprendido cómo realizar la desinfección de un dispositivo, cuales son los signos que te indican que tu ordenador necesita una limpieza y a realizar una infografía visual. ¿CÓMO LO HE APRENDIDO ? A través de la página OSI, que nos a proporcionado la información necesaria para reflejarla en nuestro proyecto.  ¿PARA QUÉ ME HA SERVIDO? Me ha servido para conocer porque puede tener un mal funcionamiento mi equipo y como resolver el problema.